ACTUALIZACIONES EN REVISIONES DEL NIÑO SANO PARA ENFERMERÍA EN ATENCIÓN PRIMARIA


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Fechas

Inicio: 31-10-2024

Final: 15-10-2024

Modalidad

Presencial

Horario

De 16:00h a 20:00h

Duración

El curso dura 4 horas

Inscripción

21-10-2024 hasta 31-10-2024

Lugar

SALÓN DE ACTOS DEL COLEGIO DE ENFERMERÍA DE TERUEL

Acreditación

No

Plazas

30

Creditos

0.7

Objetivo

Capacitar a las enfermeras de atención primaria para realizar de manera autónoma y efectiva las revisiones del niño sano, promoviendo el desarrollo integral de los niños y fomentando hábitos saludables en la infancia, con el fin de mejorar la calidad de la atención pediátrica en consultas de atención primaria.

Ponente: DÑA. TERESA TOLOSANA LASHERAS – PRESIDENTA DEL COLEGIO DE ENFERMERÍA DE ZARAGOZA

Datos del curso

Horas lectivas

4

Horas Teóricas

0

Horas Prácticas

0

Precio Colegiado

5 €

Precio Jubilado

0 €

Precio No Colegiado

0 €

Créditos Nacional

0.7

Créditos Internacional

0

Créditos autonómico

0

Créditos cfc

0

Fecha de inscripción

21-10-2024 hasta 31-10-2024

Observaciones

Actualizar conocimientos en las enfermeras sobre los cuidados del recién nacido, incluyendo prácticas óptimas para la lactancia materna y la alimentación complementaria. Desarrollar competencias para la evaluación del desarrollo psicomotor del niño, identificando indicadores clave y posibles retrasos en el desarrollo, así como la prevención de accidentes domésticos Capacitar en la promoción de hábitos saludables, incluyendo estrategias para el desarrollo del sueño en la infancia. Proporcionar herramientas para abordar problemas comunes en la infancia, como el bajo peso, la obesidad, el niño mal comedor, las pataletas y los celos entre hermanos. Enseñar estrategias para la retirada efectiva del pañal y del chupete, facilitando estos procesos de manera respetuosa y alineada con el desarrollo del niño. Mejorar la capacidad de las enfermeras para asesorar a las familias, proporcionando orientación clara y basada en la evidencia sobre temas de salud infantil y desarrollo. Promover la detección precoz de posibles problemas de salud y desarrollo durante las revisiones del niño sano, asegurando intervenciones tempranas y efectivas.

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